Setangkup Ilmu

Perencanaan pendidikan sebagai suatu alat untuk mengatur sistem pendidikan, penyusunannya dengan kebutuhan dan aspirasi seseorang dan masayarakat. Menurut, Prof. Dr. Yusuf Enoch Perencanaan pendidikan adalah suatu proses yang mempersiapkan seperangkat alternative kepuasan bagi kegiatan masa depan yang diarahkan kepada pencapaian tujuan dengan usaha yang optimal dan mempertimbangkan kenyataan-kenyataan yang ada di bidang ekonomi, sosial budaya serta menyeluruh suatu Negara. Perencanaan pendidikan dapat dipandang sebagai bagian dari perencanaan pembangunan secara keseluruhan. Sebab, pendidikan termasuk salah satu sektor yang menjadi aksentuasi pembangunan. Oleh karena itu, dalam merencanakan pendidikan, harus juga mengacu pada perencanaan pembangunan yang telah ada. Perencanaan tidak boleh terlepas dari perencanaan pembangunan. Prinsip dari perencanaan yaitu, (a) Contribution to purpose and objectures, (b) primacy of planning, (c) pervasiveness, (d) Efficiency of planing. S

PACARAN DAN PERILAKU SEKSUAL REMAJA Dwi Feronika Universitas Negeri Malang E-mail: Dwiferonikaw20@gmail.com Pendahuluan Perilaku Remaja jaman sekarang berbeda jauh dengan dengan remaja tempo dulu yang suka malu-malu dan takut dengan norma-norma dan aturan agama. Pergaulan bebas di jaman sekarang sudah bukan hal yang dianggap tabu lagi bagi kalangan remaja. Sungguh merupakan hal yang tidak bisa dipersalahkan lagi, karena remaja-remaja sekarang tidak mau dianggap ketinggalan jaman dan lebih menyukai trend mode dan mengikuti alur jaman yang semakin maju dan semakin bebas.Sungguh mengkhawatirkan pergaulan remaja di Indonesia saat ini. Indikasi keterlibatan mereka dalam perilaku seks bebas semakin terlihat. Minimal, mereka melakukan tindakan yang mengarah pada proses awal sebelum terjadi penetrasi yang sangat tidak diharapkan yaitu berciuman. Melihat berbagai fakta yang terjadi saat ini, tidak sedikit para pemuda dan pemudi yang terjerumus ke dalam lembah perzinahan (Fre

MOTIVASI BELAJAR       A.       Pengertian Motivasi Belajar Motivasi Belajar adalah keseluruhan kemampuan dalam menggerakan diri seseorang yang mengakibatkan kegiatan belajar dimana menjamin kelangsungan dari kegiatan belajar dan memberikan arah pada kegiatan belajar tersebut, sehingga tujuan yang diinginkan oleh individu atau subyek belajar itu bisa tercapai. Dalam belajar, prestasi individu atau seseorang akan lebih baik jika individu tersebut mempunyai dorongan motivasi dari orang tuanya untuk berhasil. Hal ini karena ada kecenderungan bahwa seorang individu yang mempunyai kecerdasan tinggi atau pengetahuan yang tinggi, bisa saja gagal berprestasi diakibatkan karena kurang adanya motivasi dari orang tua mereka.       B.       Hakikat Motivasi Belajar Hakikat motivasi belajar adalah dorongan internal dan eksternal pada siswa-siswa yang sedang belajar untuk mengadakan perubahan tingkah laku pada umumnya dengan beberapa indikator atau unsur yang mendukung. Hal tersebut